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请假条格式范文模板

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请假条

请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导、老师或其它负责人,准许不参加某项工作、学习、活动的文书。但它比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。请假条因为请假的原因,分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作,从小学、初中、高中到大学乃至工作,你都离不开请假条,请假条的意义可大可小,因为人们常常的不够重视,所以造成了很多笑话。包含的内容有标题、上款、正文、请假时间、下款。

请假条的格式写法:

1、请假条基本结构:

标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的!

称呼:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是老师、领导等。

正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间。如果有什么事要交代,也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语,祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名:写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假,在名字前面加上“学生”二字。

日期:写在署名下面,另起一行。也可以不写年,最好在月日下面写上上午或者下午,也可以写上时分,必要时加上地点。

2、请假条常用格式:

标题(居中):请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):

正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自2013年x月x日至2013年x月x日共xx天,恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人:x x x

...........................XXXX年XX月XX日

 

请假条范文几例:

学校教师产假的请假条

尊敬的学校领导: 因本人预产期将至,根据相关文件精神,特向校领导请假。假期从年月日算起,至年月日止。请校领导批准为谢。 此致。 请假人: 年月日...

 

教育实习生请假条模板

请假条 尊敬的____ : 本人系_________学校________学院 ___________ 专业的学生,现在在贵科实习,因 (原因),需请假____天。 时间:______年_____月____日 至____年_____月______日。 恳请领导批准。 请假人: ...

 

暑假留校学生请假条

尊敬的______: __________________系________________班级_________同学现住______楼______宿舍, 由于___________________________原因,不能回校住宿/晚归,请假期限 ,特此请假,望批准! 学生签名: 公寓值班员...

 

党课培训集体请假条格式

尊敬的老师: 由于XX月XX日需要参加党课培训,XXXX级XXX班有部分学生未能参加数学竞赛培训,给老师带来的不便,敬请谅解。名单如下: 序号 姓名 学号 1 2 3 4 辅导员老师签字: XXXX学院分团委 XXXX年XX月XX日...

 

学生集体请假条格式

请假条 由于运动会,我系院有以下运动员要参与训练,故不能参与XX月XX号至XX月XX号晚自习,请谅解! 参与训练名单如下: XX级XXX班:姓名 学号 姓名 学号 姓名 学号 姓名 学号 XXXXXXXX学院 XXXX/XX/XX...

 

学校教职员工陪产假请假条

尊敬的学校领导: 本人因妻子分娩,需要看护,特此请假回家陪产15天,时间从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日,共计15天。请领导批准。 请假人:xxx xxxx年xx月xx日...

关于请假条格式范文模板的延伸阅读-- 病假请假条格式

病假请假条格式

XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼 学生:XXX 2xx-xx年X月X日

因今身体不适,故请假(多少)天。望领导(老师)批准! 谢谢! 请假人:某某某 请假日期:·····

请假条

某领导:

因身体。。。。。原因,医生建议需要休息。。。天,希望领导批准,谢谢。

请假人:某某某

某年某月某日

请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为 :

一、为什么要写请假条?

二、怎么写?(格式)

三、实践练写

针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师

如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。

第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。

四、巩固阶段

在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。

五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。

请假条

“请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的请假条格式如下:

标题(居中):请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):

正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天,恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人:x x x

................................年月日

...............................批准人:x x x

................................年月日